Semana Internacional del Acceso Abierto 2018

Semana Internacional del Acceso Abierto 2018

El acceso abierto a la información científica es una realidad que va cobrando fuerza en las instituciones que promueven la investigación, los organismos financiadores y los propios investigadores. Para potenciarlo y promover el debate y la reflexión conjunta de la comunidad científica, estamos celebrando del 22 al 28 octubre la Semana Internacional de Acceso Abierto, bajo el lema “Diseñando bases equitativas para el conocimiento abierto”. Aunque queda mucho camino por recorrer, especialmente en lo relativo al reconocimiento de las publicaciones en abierto en el sistema de evaluación de la ciencia, terminará por normalizarse gracias al impulso de todos los implicados.

Como es sabido, los proyectos de investigación financiados con fondos públicos deben depositar sus resultados, las publicaciones científicas, en repositorios de acceso abierto. Igualmente, algunos proyectos también conllevan el depósito de los datos de investigación y el Plan de  gestión de datos. (Para ambos casos, ver Programa H2020, Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación,   Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020).

Para poder cumplir con estos requisitos y permitir que el conocimiento esté accesible para todos y que su difusión sea más rápida y efectiva, la Biblioteca de la UNED pone a disposición del  personal docente e investigador e-spacio, nuestro repositorio institucional. Un repositorio institucional es un servicio que la universidad ofrece a los miembros de su comunidad para la gestión, la preservación, el acceso y la difusión de la producción intelectual resultante de su actividad docente e investigadora.

e-spacio es un archivo digital que:

  • Alberga tesis, artículos, papers, TFM, objetos de aprendizaje, etc.
  • Ofrece acceso permanente a los trabajos alojados.
  • Es interoperable. Los trabajos son recuperables por todos los buscadores y recolectores científicos, lo que mejora la visibilidad del investigador y del conocimiento científico.
  • El autoarchivo es muy sencillo por parte del autor
  • Los autores mantienen sus derechos sobre la obra depositada.
  • Es compatible con las políticas de publicación de datos de las principales editoriales. Se puede archivar sin entrar en conflicto con la revista que haya publicado nuestro trabajo, siempre que no concedamos derechos exclusivos (en la Biblioteca te asesoramos sobre ello).

Servicio de publicación de revistas científicas

Otro de los instrumentos de apoyo a la ciencia abierta que ofrece la Biblioteca de la UNED es un servicio integral para la publicación de revistas científicas digitales de la universidad, de forma fácil y gratuita, desarrollado sobre la plataforma Open Journal System (OJS). OJS es un sistema de gestión y publicación de revistas desarrollado por el Public Knowledge Project en su afán por mejorar y difundir el acceso abierto a la información científica.

Algunas de las ventajas que ofrece la plataforma son:

  • Autonomía e independencia como editor
  • Asesoramiento, apoyo tecnológico y solución de problemas
  • Obtención y asignación de DOIS’s
  • Control del flujo editorial por completo: envío de artículos, asignación de revisores, gestión de la revisión por pares, control de maquetación y publicación.
  • Establecimiento de distintos roles: administrador de la revista, editor de sección, revisor, autor y lector.

Si eres PDI de la UNED y estás interesado en depositar en el repositorio o en crear una revista digital, contacta con nosotros:

Alicia López Medina
alopezm@pas.uned.es
34 913986633

Imagen de portada: Philipp Berndt

AUMENTA LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL PESE A LOS RECORTES

AUMENTA LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL PESE A LOS RECORTES

La productividad científica en España, medida en función del número de documentos producidos por investigador, ha aumentado considerablemente en los últimos años, pese a la falta de inyección económica de la última década.

El Informe IUNE 2017, que analiza la actividad científica del Sistema Universitario Español (SUE) entre los años 2006 y 2015, refleja la profunda crisis económica por la que han pasado las universidades, con pérdidas notables en recursos materiales y humanos.

El gasto por investigador sufrió una bajada brusca entre 2008 (su mejor año y a la vez el año que comienza la crisis) y 2015.  La financiación medida según los ingresos generados por operaciones no financieras, se vio reducida drásticamente en un 14%, mientras que los ingresos generados por I+D sufrieron un descenso del 5%, lo que evidencia la significativa pérdida de recursos económicos procedentes de I+D que han padecido las Universidades.

Si bien es cierto que el número total de investigadores aumentó en 2015 respecto a 2006, la tendencia desde el año 2009 es decreciente. El número de profesores también se incrementó, pasando de 58.645 en 2006 a 63.715 en 2015, pero no se puede decir que las plantillas hayan crecido significativamente.

Sin embargo, pese a estos datos desmoralizantes, los artículos españoles de la base de datos Web of Science (WoS) pasaron de 29.027 publicaciones en 2006 a 52.946 publicaciones en 2015, siendo las Ciencias Experimentales la rama del conocimiento que más creció en este periodo con un 38% más de documentos. Le sigue el área temática de Medicina con un 27% y muy de cerca por las Ingenierías con un 25,5%.

En cuanto a la colaboración entre autores, el índice de coautoría se disparó en este periodo, siendo en 2006 el promedio de autores por documento de un 7,8% “mientras que diez años más tarde, en 2015, se sitúa en 21,91, un 178% más”. En relación a la colaboración entre países, la colaboración internacional creció en un 41% frente a un 28,50% de colaboración nacional.

También es de destacar el aumento de publicación de artículos en revistas de calidad pertenecientes al primer cuartil (Q1), que pasa de 10.370 en 2006 publicaciones a 21.375 en 2015, un 106,12% más, lo que evidencia un cambio de hábitos en la forma de publicar de nuestros científicos y el consiguiente incremento de la visibilidad de la producción científica este año.

La actividad tecnológica se valora considerando el número de patentes concedida, que pasó de 280 patentes en el año 2006 a 631 patentes en 2015, produciéndose una subida del 125%.

La competitividad, medida a partir del número de proyectos obtenidos por Universidades en convocatorias de carácter europeo, muestra una sutil tendencia creciente. Los proyectos nacionales, otra vez debido a la crisis, decrecen.

Para la atracción y formación de talento se reflejan los datos de los investigadores en programas postdoctorales como Juan de la Cierva, que tuvo un crecimiento acumulativo de un 131,93% o Ramón y Cajal, cuyos contratos sin embargo disminuyeron ligeramente.

La formación predoctoral se vio también resentida por la recesión económica, reduciéndose el número de becas o contratos FPU concedidos un 76,8%, aunque el número de becas FPI concedidas se incrementó en un 157,7%, así como el número de tesis defendidas en las universidades españolas, que registró un ascenso de un 113% más en este decenio.

Créditos foto: Primer plano de una pluma sobre una investigación de mercado, por pressfoto / Freepik

Crowdfunding: una nueva forma de financiar tu investigación

Crowdfunding: una nueva forma de financiar tu investigación

El crowdfunding, financiación colectiva, o micromecenazgo, es un fenómeno que lleva un tiempo desarrollándose en distintos países y que llama la atención por los logros conseguidos y su rápido crecimiento. Crowdfunding se podría traducir como «cooperación colectiva, llevada a cabo por personas que realizan una red para conseguir dinero u otros recursos, que suelen utilizar Internet para financiar esfuerzos e iniciativas de otras personas u organizaciones” (Wikipedia). Los tipos de proyectos que se financian mediante este sistema son cada vez más diversos, pudiéndose encontrarlos de naturaleza cultural, artística, o incluso científica.

Esta última línea está abriéndose paso e incluso aparecen en nuestro país nuevas plataformas como ILoveScience dedicadas exclusivamente  a la financiación por crowdfunding de proyectos del ámbito científico. Nacida de la inquietud de cuatro jóvenes científicos albaceteños, su objetivo es involucrar a la ciudadanía en la investigación científica a partir de la divulgación y financiación colectiva de proyectos de investigación, emprendeduría tecnológica y divulgación científica. Otra plataforma similar es Vórticex que se define como plataforma global de financiación en masa (crowdfunding) y participación colectiva (crowdsourcing) para investigación y ciencia. Desde Vorticex señalan que los recortes sufridos en las partidas dedicadas a Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) desde el comienzo de la crisis ha reducido la capacidad de sacar adelante proyectos que en muchos casos ya estaban en marcha. Esto, unido a la rigidez del sistema europeo de ciencia e investigación, y en particular el español, deja poca capacidad de adaptación al cambio, por lo que soluciones creativas como el crowdfunding pueden paliar la situación. Otro ejemplo es Precipita, impulsada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT), la primera plataforma de carácter público destinada al micromecenazgo de la ciencia.

Para potenciar este modo de financiación dentro de la UNED, el Vicerrectorado de Investigación y Transferesncia ha organizado la conferencia “Crowdfunding: una nueva forma de financiar tu investigación”, impartida por José Ignacio Fernández Vera, Director de la FECYT. El acto se celebrará el miércoles 25 de marzo a las 12 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Políticas y Sociología de la UNED. Os invitamos a asistir y explorar las posibilidades de encuentro entre los investigadores y las personas interesadas en la ciencia a través del crowdfunding.

Convocatoria Proyectos de Investigación 2014

Convocatoria Proyectos de Investigación 2014

En el B.O.E. del día 8 de agosto han salido publicadas las siguientes convocatorias de Proyectos de Investigación, dentro del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de  Excelencia, del Ministerio de Economía.

 Subprograma estatal de Generación del Conocimiento:

Modalidad 1.- Proyectos de I+D
Modalidad 2.- Proyectos «Explora Ciencia» y «Explora Tecnología»
Modalidad 3.- Acciones de Dinamización «Redes de Excelencia»

Programa Estatal de I+D+I Orientada a los Retos de la Sociedad:

Modalidad 1,.- Proyectos de I+D+I
Modalidad 2.- Acciones de Programación Conjunta Internacional
Modalidad 3.- Proyectos de I+D+I para jóvenes investigaadores sin vinculación contractural o con vinculación temporal
PLAZOS DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

PROYECTOS DE I + D Y PROYECTOS DE I+D+I:

Departamento Técnico de Humanidades y Ciencias Sociales (DTHCS): Desde 8 de septiembre hasta 29 de septiembre a las 15:00 h.
Departamento Técnico de Ciencias de la Vida (DTCV): Desde el 9 de septiembre hasta el 30 de septiembre a las 15:00 h.
Departamento Técnico de Medioambiente y Recursos Naturales (DTMA): Desde 10 de septiembre hasta el 1 de octubre a las 15:00 h.
Departamento Técnico de Teconologías de la Producción y de las Comunicaciones (DTPC): Desde el 11 de septiembre hasta el 2 de octubre a las 15:00 h.

PROYECTOS «EXPLORA CIENCIA» Y «EXPLORA TECONOLOGÍA»

Desde el 15 de octubre hasta el 4 de noviembre a las 15:00 h.

ACCIONES DE DINAMIZACIÓN «REDES DE EXCELENCIA»

Desde el 4 de septiembre hasta el 25 de septiembre a las 15:00 h.

ACCIONES DE PROGRAMACIÓN CONJUNTA INTERNACIONAL

Desde el 17 de septiembre hasta el 2 de octrubre a las 15:00 h.

PROYECTOS DE I+D+I PARA JÓVENES INVESTIGADORES SIN VINCULACIÓN CONTRACTUAL O CON VINCULACIÓN TEMPORAL

Desde el 15 de septiembre hasta el 6 de octubre a las 15:00 h.
En la web del Vicerrectorado de Investigación de la UNED se puede encontrar  información detallada sobre la convocatoria y la documentación a presentar.

 

Créditos imagen: «191/365. Backsteinglas», por Viktor Rosenfeld