Open Science Framework (OSF): una infraestructura abierta para gestionar y compartir investigación
En los últimos años, la ciencia abierta se ha consolidado como un eje fundamental para mejorar la transparencia, la reproducibilidad y la colaboración en investigación. Entre las plataformas que facilitan esta transición, Open Science Framework (OSF) se ha convertido en una de las herramientas más completas y versátiles. OSF es una plataforma gratuita y de código abierto que permite crear espacios de trabajo estructurados, añadir colaboradores, y gestionar versiones de los documentos. Además, permite difundir preprints y prerregistrar estudios para dejar constancia pública de hipótesis, métodos y planes de análisis antes de realizar la investigación.
Declaración de Informatics Europe: la vía dorada y los altos costes de publicación
La publicación en abierto se ha convertido en el modelo de publicación por excelencia en el ámbito académico. Sin embargo, la Declaración y llamada a la acción sobre publicaciones de acceso abierto de Informatics Europe del 17 de noviembre de 2017 alerta de los posibles efectos indeseados en los modelos de publicación en abierto por la vía dorada, especialmente en lo relativo a los costes de publicación.
Bases de datos abiertas y gratuitas para acceder a información científica
En un contexto donde el acceso al conocimiento veraz es más necesario que nunca, las bases de datos abiertas y gratuitas se han convertido en herramientas fundamentales tanto para la comunidad académica como para cualquier persona interesada en buscar información científica en acceso abierto. En esta entrada, presentaremos herramientas como Google Scholar, OpenAlex, The Lens, Dimensions y OpenAIRE, entre otras.
ResearchComp: el Marco Europeo de Competencias para Investigadores
La Comisión Europea ha lanzado en 2025 ResearchComp, un marco europeo que define las competencias esenciales del personal investigador para favorecer su desarrollo profesional, la formación y la movilidad en I+D+i. Permite planificar el crecimiento profesional, identificar necesidades formativas y valorar evidencias de liderazgo, ciencia abierta o trabajo colaborativo, incluyendo una herramienta de autoevaluación que genera informes visuales con puntos fuertes y áreas de mejora.
Herramientas de Inteligencia Artificial para la gestión de información académica
La irrupción de la Inteligencia Artificial está transformando la gestión de información académica. Esta entrada presenta una selección de herramientas especializadas —como Perplexity, Elicit, Consensus o Scholarcy— que optimizan la búsqueda, el análisis y la revisión de literatura científica, destacando su potencial para la investigación y el apoyo que ofrece la Biblioteca de la UNED.
El portal de investigación de la UNED: sesión formativa
La Biblioteca de la UNED ofrece una sesión formativa en línea el 11 de diciembre para presentar las novedades del portal de investigación de la universidad. Se explicarán sus nuevas funcionalidades para consultar y descargar informes académicos e indicios de calidad de publicaciones, útiles en procesos de evaluación. La ponente será Paula Campos Gómez, de la Fundación Dialnet de la Universidad de La Rioja.
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